受賞・成果詳細

2021/12/13 受賞・成果

言語・文化教育センターのバリー・カヴァナ准教授の論文が「Approaches to Internet Pragmatics」に掲載されました

著者名：Barry kavanagh

論文名：A study on how cultural and gender parameters affect emoticon distribution, usage and frequency in American and Japanese online discourse

掲載誌名, 出版（刊）年, 巻数, 号数, 頁：Approaches to Internet Pragmatics: Theory and practice, 2021, Pragmatics & Beyond New Series 318, pp. 287–320